朋辈互助，是开展学生心理健康教育工作的重要载体。心理委员和心理学生干部是学生心理健康工作最重要的朋辈群体，对营造积极健康的心理关爱氛围具有至关重要的作用。
为进一步夯实学院“校-院-班-寝”四级心理健康教育网格，充分发挥心理委员、心理学生干部心理助人作用，进一步明确其岗位职责，提升其心理助人意识。10月26日晚，开云足球「中国」官方网站在8幢211召开10月心理工作例会暨“朋辈互助，携手同行”心理主题活动。本次活动由学院心理辅导员朱玮玮老师主持，学院全体心理委员和学生心理健康中心成员参加。
会上，朱老师向朋辈互助员们阐明了关爱心理健康的重要性，梳理了心理委员和学生心理干部各自的角色定位和工作职责。同时结合诸多心理案例向大家讲述心理帮扶要点以及心理危机事件的应对技巧，特别是重要节点、不同阶段学生心理关注的方法。引导朋辈互助员们在平时学习、生活过程中，要多关注班级同学、周边朋友的情绪、行为以及上课状态，对经常旷课、晚归的同学，也要及时给予正确的关心关注。也告诉大四的班级心理委员多关注班级同学的学业、毕业、就业和考研等相关问题。
最后，朱老师从实际工作出发，为大家详细介绍了当面对班级同学有情绪崩溃、日常矛盾等事件时，朋辈互助员们能够采取的措施和方法。引导大家以“关心同学的热心、敏锐觉察的细心、一视同仁的诚心、感同身受的同理心、不厌其烦的耐心、不懂就问的虚心、健康稳定的强心”，主动关心关爱同学。同时积极发挥心理委员工作职责，时刻保持“做一个会走路会吃饭的蘑菇”的“陪伴者”心态，做好班级同学心灵成长的同行人，在场同学们听得津津有味、收获颇丰。
会后，学生心理健康中心在教师发展中心为2023级心理委员及心理学生干部开展心理团辅活动。通过多个团体互动游戏，提升大家团结协作意识。
活动开始前，通过现场抽签进行小组分组。“滚雪球”开启“破冰之旅”，大家互相介绍、认识，通过这个活动，从彼此的一无所知，到最后如火如荼地聊了起来，活动过程中更是欢声笑语不断。
“破冰之旅”是打开人际交往之门的一把钥匙，成员们的关系也变得慢慢融洽起来。“大树与松鼠”活动中，有愿意做保护者的“大树”，有想要更多安全感的“松鼠”，更有保护他人、自愿出局的“淘汰者”。“手口不一”活动中，大家手忙脚乱的反应更是大家迅速融入，现场更是笑声不断。最后“把心留住”环节，朋辈互助员们交换了彼此的“第一印象”，写下了对彼此的祝福。
同学们纷纷表示，团辅活动让他们掌握了开展心理班会的技巧，业更直观的体悟“助人自助”的内涵。
心理工作例会是学院扎实推进心理健康工作的有力举措，对于推进学院心理工作进度、提高朋辈互助员心理助人的责任意识与危机应对能力具有重要作用。下一步，学院将会持续提升心理育人效能，丰富“心晴充能站”心理品牌建设，扎实做好学生心理健康教育及危机干预工作。
